פסיכואנליזה ומרקסיזם
פסיכואנליזה ומרקסיזם – התבוננות בסבל האנושי משתי נקודות מבט המרקסיזם שהתגבש באמצע המאה ה 19 והפסיכואנליזה שהתגבשה בתחילת המאה ה
סמינרים וקבוצות למידה
שילוב CBT בעבודה טיפולית דינמית עם ילדים ונוער
שילוב CBT בעבודה טיפולית דינמית עם ילדים ונוער הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי מקובל כיום כטיפול מוכח ויעיל במגוון רחב של קשיים,
מיינדפולנס ושילובו בתחום הטיפולי
סדנת מבוא בנושא מיינדפולנס ושילובו בתחום הטיפולי השתלמות זו נועדה להציע "מפגש הכרות" עם עולם המיינדפולנס (mindfulness), והיא משלבת התנסות חווייתית,יחד
"שם האבא'לה"
לחזור ולדבר על אבא: סמינר על אבהות ואבאהיות רועי סמנה, פסיכולוג קליני וד"ר עמית פכלר, פסיכולוג קליני. חלק ראשון- עם
"לחלום את המטופל"
סמינר קליני בעקבות חשיבתו של אוגדן דפנה ערן פסיכולוגית קלינית פסיכואנליטיקאית מנחה החברה הפסיכואנליטית בישראל מפגש ראשון: עקרונות החשיבה של
על תרומתה של ההתבוננות הדינאמית להבנת המתבגרים כיום
על תרומתה של ההתבוננות הדינאמית להבנת המתבגרים כיום שנות גיל ההתבגרות מהוות תקופה סוערת ומטלטלת בשל השינויים הגופניים והנפשיים הדרמטיים
על תקיעויות בטיפול וחלקו של המטפל בהן
על תקיעויות בטיפול וחלקו של המטפל בהן בקורס נבחן את קשיי המטפל ואת התנגדותו הבלתי מודעת לקחת פנימה את ההעברה
לפתוח מרחב של חשיבה בעבודה טיפולית עם ילדים
"לפתוח מרחב של חשיבה בעבודה טיפולית עם ילדים" התרחשויות שונות בשעה הטיפולית עם ילדים עלולות להחוות כחוסמות את הטיפול ולעורר
מהתאוריה לקליניקה
מהתאוריה לקליניקה סוגיות תאורטיות וקליניות (בדגש על הזדהות השלכתית, העברה, העברה נגדית ופירוש) כפי שפיתחו אותן תאורטיקנים נאו-קלייניאניים. השפעותיהן של ההמשגות
שילוב יצירתי של CBT בטיפול בילדים
שילוב יצירתי של CBT בטיפול בילדים קבוצת למידה והדרכה הקבוצה נועדה להרחיב את אפשרויות המענה הטיפולי לילדים סביב נושאים של