• Facebook
  • 04-6369575
  • info@tachana.org
  • מאמרים
  • פרויקטים
  • השתלמויות, כנסים והדרכות
התחנה הפסיכולוגית בגבעת חיים
  • ראשי
  • אודות
  • סוגי טיפולים
  • המרכז לגיל הרך
  • המרכז לטיפול קבוצתי
  • אבחונים
  • צרו קשר
  • ראשי
  • אודות
  • סוגי טיפולים
  • המרכז לגיל הרך
  • המרכז לטיפול קבוצתי
  • אבחונים
  • מאמרים
  • פרויקטים
  • השתלמויות, כנסים והדרכות
  • צרו קשר
התחנה הפסיכולוגית בגבעת חיים
  • ראשי
  • אודות
  • סוגי טיפולים
  • המרכז לגיל הרך
  • המרכז לטיפול קבוצתי
  • אבחונים
  • צרו קשר
  • ראשי
  • אודות
  • סוגי טיפולים
  • המרכז לגיל הרך
  • המרכז לטיפול קבוצתי
  • אבחונים
  • מאמרים
  • פרויקטים
  • השתלמויות, כנסים והדרכות
  • צרו קשר
אבחון פסיכודיאגנוסטי
ראשי / אבחון פסיכודיאגנוסטי

אבחון פסיכודיאגנוסטי הוא אבחון פסיכולוגי מקיף, שנועד לתת תמונה מעמיקה ואינטגרטיבית, ביחס למצבו הרגשי והנפשי של הנבדק, לצד כישוריו השכליים והלימודיים. האבחון הפסיכודיאגנוסטי עוזר להבין את מהות הקשיים הרגשיים, התפקודיים וההתנהגותיים של הנבדק, עוזר לזהות גורמי סיכון, ומהווה כלי טוב לקביעת כיווני התערבות וטיפול.    האבחון מתבצע על ידי פסיכולוגים קליניים.

מתי כדאי להפנות לאבחון פסיכודיאגנוסטי:

כאשר ההורים ו/או צוות בית הספר חשים כי הילד/ה או הנער/ה מתמודדים עם קשיים רגשיים או מפגינים קשיי התנהגות שהסביבה מתקשה להבין את מקורם ומתקשה לספק מענה נכון לקשיים אלו.

  • במצבים של שינוי פתאומי בהתנהגות הילד/ה או הנער/ה (למשל תלמיד טוב שמפסיק לתפקד לימודית, כשמופיעים אי-שקט או עצבנות יותר מהרגיל אצל ילדה/ה ללא קשיים לפני כן, כאשר הילד נראה לאורך תקופה עצוב יותר מכרגיל, או  ילד/ה או נער/ה ללא קשיים חברתיים שמתחיל/ה להסתגר ולהמנע מקשרים.  וכו'.)
  • כאשר נראה כי הילד מתקשה להבחין בין דמיון למציאות,
  • כשהסביבה מתרשמת מהתנהגויות לא תואמות לנורמה המקובלת,  או קושי בהבנת הנורמות החברתיות.
  • כאשר מופיעות התנהגויות שמסכנות אחרים,במצבים של פגיעה או סיכון עצמי או אף חלילה איום אובדני.
  • מצבים של חשד וחשש כי הילד נפגע ע"י ארוע או גורם כלשהו בסביבתו.

האבחון הפסיכודיאגנוסטי עוזר למקד ולהבין את גורמי המצוקה הפנימיים ולהעריך את מידת הסיכון בהם נמצאים הילד/ה או הנער/ה .

איך מתבצע האבחון הפסיכודיאגנוסטי:

אבחון לילדים ומתבגרים כולל רצף של מספר מפגשים: מפגש ראשון עם ההורים לצורך קבלת מידע על הילד/ה , תולדות הבעיה והשאלות עליהן מבקשים תשובה באבחון. לאחריו מס' מפגשים עם הילד/ב בהם יש לבצע סדרה של מטלות- חלקן שאלות ומשימות דומות למטלות לימודיות וחלקן משימות של ציורים, סיפורים ועוד. לאחר סיכום כלל הממצאים ע"י הבוחן/ת, נערך מפגש סיכום עם ההורים למסירת התוצאות וההמלצות.  בתום האבחון ניתן דו"ח מסכם הכולל את פירוט הממצאים וכן המלצות להמשך.

האבחון הפסיכודיאגנוסטי מיועד גם למבוגרים, כאשר עולות שאלות לגבי תפקוד, הסתגלות, מצב רגשי קשה, או סכנה אובדנית.

האבחון כולל כחמישה מפגשים: מפגש לקבלת הרקע מהפונה, מפגשים לביצוע מטלות האבחון ומפגש סיכום.

אבחונים
  • אבחון פסיכודידקטי
  • אבחון פסיכודיאגנוסטי
  • אבחון קשב וריכוז
  • אבחון בשלות לכיתה א'
  • אבחון התפתחותי לגיל הרך
  • אבחון אוטיזם ASD
סוגי טיפולים
  • טיפול פסיכולוגי
  • טיפול קוגניטיבי-התנהגותי CBT
  • טיפול דיאדי
  • טיפול פסיכולוגי לילדים
  • טיפול משפחתי וזוגי
  • טיפול באומנות
  • טיפול בתנועה
  • טיפול קבוצתי
  • טיפול בגיל השלישי ובזקנה
  • הדרכת הורים
  • חונכות טיפולית
צרו קשר 04-6369575
סוגי טיפולים
  • טיפול פסיכולוגי
  • טיפול קוגניטיבי-התנהגותי CBT
  • טיפול דיאדי
  • טיפול פסיכולוגי לילדים
  • טיפול משפחתי וזוגי
  • טיפול באומנות
  • טיפול בתנועה
  • טיפול קבוצתי
  • טיפול בגיל השלישי ובזקנה
  • הדרכת הורים
  • חונכות טיפולית
ההתמחויות שלנו
  • טיפול בחרדה
  • טיפול בפוסט טראומה
  • טיפול בהפרעות אכילה
  • טיפול בדיכאון
  • טיפול בחרדה חברתית
  • טיפול בהפרעות קשב וריכוז
המרכז לטיפול קבוצתי
  • טיפול בקשיים חברתיים
  • קבוצות הטיפול שלנו
  • קבוצות להדרכת הורים
שעות פעילות המשרד

התחנה הפסיכולוגית גבעת חיים, עמק חפר
ימים א'-ה', בשעות 8:00-16:00
משרד: 04-6369575
הנה"ח: 04-6369806
פקס: 04-6369813
דוא"ל: info@tachana.org

2023 © התחנה - עמותה לטיפול פסיכולוגי ע"ש אמי הורוויץ בגבעת חיים
קיי סייטס בניית אתרים
גלילה לראש העמוד
Call Now Button דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות כלי נגישות

כלי נגישות

  • הגדל טקסטהגדל טקסט
  • הקטן טקסטהקטן טקסט
  • גווני אפורגווני אפור
  • ניגודיות גבוההניגודיות גבוהה
  • ניגודיות הפוכהניגודיות הפוכה
  • רקע בהיררקע בהיר
  • הדגשת קישוריםהדגשת קישורים
  • פונט קריאפונט קריא
  • איפוס איפוס